中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”,跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校,1978年在邓小平同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首...
马皑
中国政法大学
马皑,男,北京市人,回族,中共党员,1962年4月出生,博士,硕士生导师,教授。中国心理学会法律心理学分会前任(2010──2012)、候任(2014──2016)会长、中国政法大学社会学院副院长、中国政法大学犯罪心理学研究中心副主任,曾任中国政法大学社会学院法律心理学研究所所长。一、教育经历1980年9月至1984年7月在中国政法大学学习,获法学学士学位。
方鹏
中国政法大学
方鹏:中国政法大学副教授、刑法学研究所副所长,硕士生导师。
靳诺
中国人民大学
靳诺,女,1956年12月生,汉族,北京人,中国人民大学马克思主义学院马克思主义理论与思想政治专业毕业,中共党员,教授,法学博士,博士生导师。1975年3月参加工作,1975年3月至1977年12月在新疆维吾尔自治区沙湾县知青农场插队;1977年12月至1978年3月在新疆维吾尔自治区鄯善铁中任教;1978年3月至1982年1月在北京师范学院化学系化学专业学
程洁
清华大学
座右铭: 淡泊敬诚教育背景北京大学法学院宪法学与行政法学博士(1999),中国政法大学宪法学与行政法学法学硕士(1996),中国政法大学经济法系法学学士(1993)。美国耶鲁大学法学院富布莱特访问学者(2003-4),芝加哥大学法经济学夏季研修班(2012),挪威奥斯陆大学人权研究所访问学者(2001),中欧大学夏季研究班(1997)。专业资格1995年通过
陈卫佐
清华大学
教育背景中南政法学院法学学士(1990年)、武汉大学法学博士(1997年)、德国萨尔大学法学硕士(2000年)、德国萨尔大学法学博士(2004年)工作履历清华大学法学院教授(2012年1月至今)、博士生导师(2016年8月至今);清华大学法学院副教授(2004年10月至2011年12月);清华大学法学院国际仲裁与争端解决项目(International A
周旺生
北京大学
周旺生,男,1952年9月出生,安徽无为人。北京大学法学院教授,博士生导师,北京大学立法学研究中心主任,北京市人大常委会法治建设顾问,中国法理学会副会长。被誉为"中国立法学之父"。1984年毕业于北京大学获硕士学位,之后留校任教至今。期间获得北京大学中青年学术骨干,国家教委跨世纪优秀人才,国务院特殊贡献专家称号等荣誉,1989-1990在澳大利亚墨尔本大学作
孙守光
中国社会科学院大学
孙守光党委副书记、副校长兼党委统战部部长男,汉族,中共党员,工学博士,教授,交通运输工程学科载运工具运用工程方向博士生导师。1962年8月出生于黑龙江宁安,2003年1月加入中国共产党,1982年8月参加工作。1982年7月毕业于哈尔滨船舶工程学院力学师资专业,获工学学士学位,分别于1988年7月、1992年3月毕业于清华大学固体力学专业,获工学硕士、工学博
【导读】按照学校党委安排,参加了赴易县狼牙山党性锻炼活动。我被五壮士为国赴义的精神所震撼、所感动。狼牙山五壮士红色教育基地1942年为纪念五壮士壮举,在狼牙山主峰棋盘陀建有五壮士纪念塔,1958年重建,聂荣臻元帅亲笔书写“狼牙山五壮士纪念塔”。狼牙山风景秀丽,为古燕十景之一,主要景观有红玛瑙溶洞,棋盘陀等,狼牙山为国家级爱国主义教育基地、国家级森林公园、全国
这次到新疆财经大学参加公司中层管理人员综合能力提升专题班学习,课程安排有课堂教学和现场教学,经过为期5天的培训,让我业务方面的知识有了更深层次的了解与认识,让我对当前的工作有了更明朗清晰的认识。公司组织这次培训活动,通过理论与实践相结合的学习培训方式,让我们能够更加有针对性的提高我们的业务知识储备,改善我们的工作态度与工作方式,开拓了视野,提升了理念。
下面说说在党员教育活培训动中的收获和体会:第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的
作为公司的一名党员干部,决心从我做起,积极参加公司组织的有关党员干部理论、政策、法规等学习,不断提升个人的思想认识和党性修养,坚定信念、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献。在工作和生活中,严格要求自己,克服一切无谓的干扰,利用一切可以利用的机会和时间,学习、交流、实践,提升自身的技术和管理能力,带领技术人员积极主动开展产品技术和工艺创新,提升产品竞争力;在具体的工