刘伟
中国人民大学
刘伟,男,汉族,1957年1月出生于河南商丘,祖籍山东蒙阴,中国共产党党员,经济学博士,教授,博士生导师,现任中国人民大学校长。兼任国务院学位委员会委员、学科评议组理论经济学组召集人,教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会主任委员。中国人民政治协商会议第十三届全国委员会常务委员、中国人民银行货币政策委员会委员。1974年11月至1978年2月在黑龙江省生产
靳诺
中国人民大学
靳诺,女,1956年12月生,汉族,北京人,中国人民大学马克思主义学院马克思主义理论与思想政治专业毕业,中共党员,教授,法学博士,博士生导师。1975年3月参加工作,1975年3月至1977年12月在新疆维吾尔自治区沙湾县知青农场插队;1977年12月至1978年3月在新疆维吾尔自治区鄯善铁中任教;1978年3月至1982年1月在北京师范学院化学系化学专业学
程洁
清华大学
座右铭: 淡泊敬诚教育背景北京大学法学院宪法学与行政法学博士(1999),中国政法大学宪法学与行政法学法学硕士(1996),中国政法大学经济法系法学学士(1993)。美国耶鲁大学法学院富布莱特访问学者(2003-4),芝加哥大学法经济学夏季研修班(2012),挪威奥斯陆大学人权研究所访问学者(2001),中欧大学夏季研究班(1997)。专业资格1995年通过
张星臣
北京交通大学
张星臣党委常委、副校长 男,汉族,中共党员,工学博士,教授,交通运输工程学科交通运输规划与管理方向博士生导师。 1960年9月出生于河南民权,1995年6月加入中国共产党,1983年7月参加工作。1983年7月毕业于河南焦作矿业学院地下采煤专业,获工学学士学位,1988年7月在职取得辽宁阜新矿业学院采矿工程专业工学硕士学位,1996年1月毕业于北方交通大学运
柳春艳
北京交通大学
柳春艳,兰州大学高等教育研究院副教授,主要研究领域为教育信息化和循证教育学。近年来主持和参与的主要项目有: SPOC的中小学推进路径及多元评价体系研究、甘肃省受灾贫困地区教育信息化建设及发展调查研究、西北地区基础教育信息化运营负效应及其社会影响研究 、基于云计算的的Nclass网络教室的应用研究、“一带一路”战略背景下跨国校际协作学习活动设计的理论与实证研究
范祚军
北京交通大学
范祚军,广西大学党委常委、副校长,经济学博士、金融学博士后、二级教授、金融学博士生导师,八桂学者、国家万人计划哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨四个一批人才、国家级百千万人才工程人选、国家级有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、教育部长江学者和创新团队发展计划创新团队带头人、教育部新世纪优秀人才资助计划人选、教育部“宝钢教育基金优秀教师奖”获得者
孙守光
中国社会科学院大学
孙守光党委副书记、副校长兼党委统战部部长男,汉族,中共党员,工学博士,教授,交通运输工程学科载运工具运用工程方向博士生导师。1962年8月出生于黑龙江宁安,2003年1月加入中国共产党,1982年8月参加工作。1982年7月毕业于哈尔滨船舶工程学院力学师资专业,获工学学士学位,分别于1988年7月、1992年3月毕业于清华大学固体力学专业,获工学硕士、工学博
7月,龙门县纪委监委组织党员干部到贵州遵义开展“不忘初心·牢记使命”党性教育培训。我怀着崇敬的心情随着队伍踏进了这片向往已久的革命圣地。遵义给人的印象是庄严沉稳、古老传统的,洋溢着浓重的革命气息。短短六天时间的学习,参观了巍峨庄严的遵义会址,聆听了深入浅出的苟坝会议会址现场课堂教学,重温了长征曲折的历史,缅怀了革命先烈……这片神奇土地上的红色印记让我接受了一
上次新疆是2013年的夏天,过去这8年新疆的城市建设和房价都有了显着的提升。而且城市的管理水平,党建工作是与之相匹配的。就培训内容和个人对城市的切身体会,有以下几点深刻感悟。一、城市在基层党建上展现的高素质和高效率。在新疆财经大学这几天刚好和以前高中同学见面,他是去年以人才引进身份进入新疆财经大学的。我问她为什么没有留在成都,毕竟父母都在成都,她说我
在参观遵义会议旧址、参观遵义革命博物馆、聆听革命先烈后代讲述英烈故事的过程中,遵义干部学员们刻骨铭心地感受到了老一辈革命英雄们求真务实、勇于开拓的红色精神。踏上遵义会议旧址,聆听军警民团结一致、团结一致、奋发有为的改革个人事迹,感慨万千遵义军警人员恪守革命老区的英勇奋斗。游览了四渡赤水遗址和烈士墓,感受了在当时恶劣环境下造就的高品质改革品质,他们以生命展
此次赴广东华南理工大学干部培训中心参加企业中层管理人员培训班学习,课程分为课堂教学和现场教学两个部分,通过5天的培训,使我对商务方面的知识有了更深层次的了解和认识,使我对目前的工作有了更清晰的认识。本公司组织此次培训活动,通过理论联系实际的学习方式,使我们能更有针对性地提高自身的业务知识储备,改进自己的工作态度和工作方法,开拓自己的视野,提升自己的工作理念。